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viernes, 26 de agosto de 2011

MANEJO DE RUMIANTES




Saludos mis alumnos de la materia MANEJO DE RUMIANTES!!



Sean bienvenidos y bienvenidas!!!!




Esta vez estaremos intercambiando con ustedes informaciones sobre los animales llamados rumiantes, los cuales son sumamente importantes para la humanidad porque aportan carne, leche, fuerza de trabajo, entre otros beneficios.
Abordaremos aspectos de su crianza, como son: alimentación, mejoramiento genético, manejo reproductivo, sanidad, calidad e inocuidad de los productos y mercadeo de los productos.
Vamos ahora a conocer un poquito de los rumiantes de manera introductoria.
En el enlace siguiente http://es.wikipedia.org/wiki/Rumiante , hay informaciones importantes sobre los rumiantes en sentido general. Dar una lectura y procedan cada uno de ustedes a realizar un comentario en la sección comentarios que aparece debajo de la entrada.

Ver este slideshare sobre el sistema digestivo de los rumiantes:






Hasta la vuelta y que sean felices.
De ustedes,
Rubén Almonte






CLASE # 1

ENFOQUE DE SISTEMAS DE PRODUCCION ANIMAL

Hola de nuevo mis queridos alumnos:

Si nos detenemos a pensar en los diferentes sistemas que posee el cuerpo humano, encontraremos por ejemplo, el sistema oseo, sistema circulatorio, sistema respiratorio, entre otros. Cada uno de ellos lo componen una serie de elementos que al actuar de manera integrada uno con otro, le dan la funcionalidad al sistema en su conjunto.

En Producción Animal, tenemos diferentes sistemas: sistema de producción bovina de leche, sistema de producción bovina de carne, sistema de producción de cerdos, etc. En producción de leche, por ejemplo, habrá que tomar en cuenta elementos como el ambiente, la alimentación, la genética, las instalaciones y equipos, la sanidad, la calidad e inocuidad de la leche y el mercadeo de la misma. Todos estos elementos manejados en conjunto y de manera eficaz, harán que el sistema funcione y nos de beneficios económicos, que como negocio, es el fin último que buscamos en la producción ganadera.

Les dejo con una interesante charla sobre los sistemas de producción animal en el siguiente slideshare:










ASIGNACIONES:

1)Leer detenidamente la clase.
2)Leer el slideshare que se presenta en esta clase.
3)Hacer una clasificacion de los sistemas, subsistemas y combinaciones de sistemas de produccion de especies rumiantes y combinaciones de rumiantes y no rumiantes para nuestro pais.

4)Publicar la tarea en el blog alumnos al dia.

CLASE # 2









CLIMATOLOGIA ANIMAL

Saludos mis alumnos:
El clima es determinante para que ciertas especies, sean plantas o animales, se adapten,se desarrollen y produzcan mejor en un lado del planeta que en otro. Las vacas originarias de climas frios, como es la raza Hoelstein de Holanda, produce mas leche en clima templado que en el trópico. Las altas temperaturas alteran los parámetros reproductivas, aumenta el stress calórico y la producción de leche se reduce significativamente.
Debemos conocer entonces, a cual clima se adapta mejor una especie o raza y así poder planificar de mejor manera, su explotación comercial.
En esta ocasión les dejamos con un slideshare sobre el cambio climático y su impacto sobre la producción Bovina।Que lo disfruten!!













ASIGNACIONES:
1- Ver la presentación del slideshare.
2- Tomar anotaciones sobre aspectos relevantes.
3- Identificar los elementos del clima que mas afectan al ganado en R.D.
4- Establecer las razas de animales rumiantes que mas se adaptan a las condiciones climáticas de la Rep. Dominicana.
5- Hacer un slideshare dando respuesta a lo que se les pide y publicarlo en alumnoaldia.blogspot.com.

De ustedes,
Prof. Rubén Almonte


CLASE # 3

ALIMENTOS PARA RUMIANTES

Hola mis queridos alumnos:

Los rumiantes son animales que tienen la capacidad de consumir desde alimentos con altos contenidos en fibra, alimentos concentrados(granos), harinas de carne y pescado, subproductos agrícolas y agroindustriales, entre otros.

Dividiremos esta clase en tres partes para su mejor estudio: cultivo y manejo de pastos conservación de forrajes, alimentos concentrados y subproductos de cosechas y procesos.

Para la primera parte, les dejamos con este interesante slideshare:







































CLASE # 4
ALIMENTACION DE RUMIANTES

Hola mis alumnos:
Esta vez trataremos el tema de la alimentación de los rumiantes. Alimentar es llevar al organismo animal los nutrientes necesarios para las funciones metabólicas, con lo cual esperamos una respuesta por parte del animal en términos de producción de carne y o leche, principalmente. Para lograr que los animales consuman los nutrientes requeridos, es necesario usar un medio o vehículo, al cual llamamos alimento, tema que abordamos en la clase anterior.

Les dejamos con un slideshare sobre los principios básicos de nutrición animal. Que lo disfruten!!!





Ahora les invito a observar este interesante video sobre prácticas de nutrición y alimentación de vacas lecheras:









También, este otro video sobre ceba:









Pero, no nos hemos olvidado de los rumiantes menores. Un video sobre alimentación de cabras:









Y por supuesto, un video sobre alimentación de ovinos:









Por último, un slideshare sobre requerimientos nutricionales y formulación de dietas:






CLASE # 5
REPRODUCCION Y MEJORAMIENTO GENETICO EN RUMIANTES

Existen dos métodos o procedimientos para lograr mejoras en el ganado los cuales son: la selección y los cruzamientos. Se seleccionan los animales con índices productivos superiores a los del promedio de la granja, tomando en cuenta el comportamiento de sus ancestros. Se cruzan animales de razas distintas buscando incorporar genes cuyas manifesaciones fenotípicas impliquen avances con respecto a lo que tenemos actualmente.

En mejoramiento animal, el ambiente constituye el 75% y la acción de los genes, el 25%; por lo que en un programa de mejoramiento habrá que tomar en cuenta, además de las razas, aspectos como la nutrición, el clima y el manejo en general de los animales.

Les dejamos con unos slideshares y videos relativos al tema, de mucho interés:
































Una interesante charla sobre el mejoramiento del ganado bovino en el tropico.
















CLASE # 6

PRODUCCION DE LECHE Y CARNE






























lunes, 30 de agosto de 2010

FORMULARIO PARA DIAGNOSTICO EN FINCAS

FORMULARIO DIAGNOSTICO ESTATICO EN FINCAS VISITADAS



FECHA DE VISITA:________________________________________________________________
NOMBRE FINCA: ______________________________________________
UBICACIÓN: __________________________________________________
NOMBRE PROPIETARIO: ________________________________________

1). SISTEMA DE PRODUCCION
1.1 Recursos Físicos: Tamaño Finca___________tareas; Instalaciones___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
Maquinarias____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ganado: Total de cabezas_____; Especie: B.L.______________ B.C. ________________ B.d. P.______
Ovejos_______ Chivos _______ Cerdos ____________ Equinos __________ Otros_______________________________________________________Abejas-___________Prces_________Conejos________
Lombrices________Aves________Otros________________

Categorías de Animales: Vacas en producción__________ Vacas Horras(Secas) ____________ Novillas________ Terneros__________ Toros___________
Otras categorias de especies de animales______________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fuentes de Agua: De pozo______ Canal de Riego_______ Rios_______
Calidad del agua__________Otras_________________________________________________________________________
Observaciones_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Fuentes de Energía: Red Publica ______ Propia_____ Otras_______________________
Observaciones_______________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Aspectos Ambientales: Altura_____msnm Temp______ C Latitud______ Altitud_________Topografía___________Precipitación Pluvial________mm. Humedad Relativa_____% Tipo Suelo__________________
pH_______
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Pastos y Forrajes: Cant. Terreno con Pastos Naturales_________tareas
Cant. Pastos Mejorados_________tareas
Especies Pastos Naturales_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Especies Pastos Mejorados_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Leguminosas___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Gramineas____________________________________________________________________________________________________________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fertilizantes: Químico_____ Formula________________ Cant. x Tarea_________ Frecuencia________
Orgánico______ Tipo_________ Cant. xTarea______ Frecuencia_____________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Malezas: Especies___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Grado de Invasión______% Método Control______________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Plagas y Enfermedades Pastos: Tipo_________________ Método Control ____________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Método Pastoreo: Continuo_____ Alternado_____ Rotacional_____ Cero Pastoreo______
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Conservación Forrajes: Henificación______ Enilaje______ Ensilado_____ Pastoreo Diferido______ Caña Azúcar_____
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2 Recursos Humanos (Cantidad)
Personal Administrativo ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Personal Técnico: Agrónomo______ Zootecnista______ Veterinario_____ Asesores______
Operarios_____ Obreros______
Observaciones______________Costo__________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.) Alimentación Ganado:
Ingredientes o Alimentos Utilizados________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cant. x Grupo Animales_______ Formula__________________
Cant. x Animal__________ % Forrajes en Dieta_______
Suplemento Alimenticio_________________________________________________________________
Sales Minerales________________________________________________________________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.) Crianza
Practicas de Manejo de recién Nacidos_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cant. Leche Diaria x animal_______lts Cant. Concentrado: --------------------------------- Forraje x Dia________ Preiniciador______________Iniciador__________
Crecimiento_________Engorde_______Gestante________Lactante_________
Postura______________________
Alimentos post Destete(desLeche)____________Predestete_____________________

Edad 1ra Monta_______ Edad 1er Parto_______
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4.) Manejo Sanitario Finca
Prevalencia de: Brucellosis______ Tuberculosis______ Leptospirosis_____ Anaplasmosis_______
Otras___________________________________________________________________
Mortalidad jovenes______ Mortalidad Adultos______ Peso Prom. Nacimiento________
Peso prom. destete_______
Incidencia Mastitis________ Productos contra Mastitis__________________ ________________
Pract Ordeño______________________________________________________________________
Parásitos Internos____ Producto y Frecuencia Uso_______________________________________
_________________________________________________________________________________
Parásitos Externos____ Producto y Frecuencia Uso_______________________________________
_________________________________________________________________________________
Incidencia Cojeras________________ Incidencia Ratas y Ratones__________________
Otros_____________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.) Manejo Reproductivo y Mejoramiento Genético
% Preñez________ % Natalidad_______ Intervalo Partos_______ Dias Abiertos_______
Abortos______% Esterilidad_____% Retención Placenta______% Anestro_______ Repetidoras_____ Producción Prom. Leche/animal_____ Producción Prom. Leche/Hato_____
Periodo Lactancia______ Vida Útil ____ Venta Animales/Año_____ Venta Animales/Hato_____
Peso Prom. Sacrificio_____ Edad Prom. Sacrificio____ Edad-Peso 1ra Monta_________
Sistema de Cruzamiento_______________________________________________________________
Practicas Apariamiento: Inseminación Artificial_________ Monta Natural_________
Cantd. padrotes_______ ¿Cómo detectan Celo?_______________________________________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
.) Producción y Calidad Leche
Producción leche/animal________ Tipo Ordeño_________ # animales _____ Tiempo Ordeño______
# Obreros _____ Pesadas Leche_____ Como lo hacen____________ Pruebas que se realizan_____
Destino Leche____________ Precio_____RD$ Periodo Lactancia_________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7.) Manejo de la Finca
Registros______ Tipos__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tipo tratamiento Residuos Orgánicos____________________________






Destino de los residuos___________________________________________

Observaciones______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________